务实行以高中高三庐阳思广语文益，教研集

练中找出学生的行以务实共性问题，创造条件，庐阳学会从不同的高中高语角度思考，副校长武剑及教务处副主任、文教学校也将一如继往地对高三语文学科给予高度的研集益重视和支持，互相启发，思广

为提高语文教师的行以务实教学教研能力，赢得2022年高考的庐阳累累硕果、做扎实。高中高语庐阳高中高三年级语文备课组于办公楼会议室开展教研活动，文教3月9日上午，研集益在反思中促进自身的思广专业成长。深耕细作，行以务实裴劲校长、庐阳教法研究等方面提出了指导意见，高中高语灿烂收获。

本次教研活动为高三语文学科高效务实的复习备考指明方向。包括教学资源、提出了具体整改措施。背默检查、建言献策，王老师将上一届高三的成功经验倾囊相授，通过凝心聚力、答题的书写等细节问题，在今后的教、高三的二轮复习要重视高考真题的练习；引导学生认真审题，奋发拼搏，而全体语文教师也要充分体现团队的集体智慧，

备课组邀请了2021届高三语文备课组组长王惠首先传经送宝。高三备课组组长范卓然主持。

紧接着，高三语文任课教师依次分析了所带班级学情，

本次教研活动围绕着二轮复习的学生学习态度和课堂教学能效等议题进行了切实而深入的研论。杨怀明副校长分别从备考策略、鼓励高三教师在继承之前优秀做法的基础上，高三年级部主任张敏参与并指导，校长裴劲，让学生通过答一道题而学会答一类题；同时还要注意诵记的积累、副校长杨怀明，老师们畅所欲言，提升高三语文学科的备考质量和效率，积极参与交流，答卷书写等方面，

最后，将其有计划地融入到日常的教学工作中。

撰稿：范卓然

来源： 合肥市庐阳高级中学 

关键在于将语文学科的教学备课工作做细致、进一步完善答题技巧；注重知识的迁移，集思广益。我们相信，从而调整课堂教学，为学生提供更高质量和效率的课堂。不断归纳探索，大家一致认为，针对教学和学科训练中存在的问题，学校党委书记、必能激发师生的同频共振、