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《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，分析，观察幼儿如何解决矛盾，促进了教师的专业化成长，最大限度地将游戏还给孩子，

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、