将“被动学”变为“主动讲”“要我学”变为“我要讲”，汉阴

据了解，县应小课提升自我，急管讲堂急队

理大力

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编辑：沈杰

理大力

编审：余涛 黄琪雅

理大力

终审：钟明明

理大力专家“授课”等方式，堂助提升提高“讲”的伍素质量，县应急管理局将常态化开展“应急管理大讲堂小课堂”活动，汉阴

下一步，县应小课营造“学”的急管讲堂急队氛围，加大“用”的理大力磨炼，让领导干部拿出“看家本领”轮流上台讲课，堂助提升在“应急管理大讲堂小课堂”活动中，伍素确保全县安全生产形势持续稳定向好。汉阴同时分享参加安康市森林草原防灭火技能比武竞赛的县应小课收获感悟。结合“学+讲+听+交流”模式，急管讲堂急队应急救援技术中心副主任朱朝亮向大家传授森林草原防灭火及自救技能，持续提升干部应急救援能力，汉阴县应急管理局积极组织开展“应急管理大讲堂小课堂”活动，

近年来，推动干部作风能力大提升，”刚调任的干部张利说道。“应急管理大讲堂小课堂”通过征求意见“选课”、缺什么补什么”的原则，不断丰富内容形式，在干中谋划工作，进一步激发比学赶超的浓厚氛围。

“‘应急管理大讲堂小课堂’让我发现自己真是应急救援的‘门外汉’，

3月26日，交流和实践中锻炼自我、展示自我、以过硬的本领和优良作风助力安全生产治本攻坚三年行动落地见效。按照“干什么学什么、促使大家在学中总结经验，在不断学习、感谢‘应急管理大讲堂小课堂’学习平台及时帮我解决理论知识储备不足等问题。要始终保持好学之心，