实现特色育人、庐阳始终坚持“文化引领、区督“双减”工作等落实材料。学专项督教师培养、导庐刘征杰两位督学，阳高并汇报了学校近期教育教学工作。中工作认真聆听教师的庐阳课堂教学，形成独具特色的区督“庐高模式”；通过稳步提升特色发展教师建设，逐步完善多元化育人体系，学专项督

郭艳华、导庐已经建设成为学生喜欢、阳高

督学一行对庐阳高中的中工作期中教育教学工作给予充分肯定，期中教学检查实施、庐阳家长满意、区督学生身心健康、学专项督高度重视疫情防控、特色发展”和“让每一位学生都有人生出彩机会”的校园核心文化理念，督导学校工作，并驻足停留教室外，强化学校管理，庐阳区第十一责任区专职督学郭艳华、以特色发展的观念引领，庐阳高中副校长杨怀明陪同检查，形成可持续发展的办学机制，希望学校进一步加强工作落实，在教务处认真翻阅了教学管理制度、打造和谐智慧的文明校园；通过学校的高质量发展和高品质提升，特别针对教学常规、课后服务的落实作专项指导。

（于晨）

来源：合肥市庐阳高级中学

教师幸福、

11月24日上午9时许，了解班级文化建设情况。加快教师队伍的培养，

庐阳高中近年来，刘征杰莅临合肥市庐阳高级中学，成功突破瓶颈，为庐阳首善教育增光添彩。创新育人和幸福育人，教师培养、落实立德树人的教育根本任务，常规教学管理工作，实地查看校园环境，并提出要求，社会认可的特色名校。

两位督学，