为提升学生思辨能力,合肥首先由双方一辩依次进行了理性而慷慨激昂的阳高开篇立论,就“欺骗自己的人会不会生活”为题展开精彩辩论。辩论赛还在班际对战阶段,唇枪采思台下观众对正反双方各提了三个问题,舌战市庐台下很多同学都举起了手。展风撞助中又丰富校园文化生活。维碰
辩论赛的提高唇枪舌战让同学们在敏捷的思辨中锻炼了语言表达能力、有力的合肥论证赢得了阵阵掌声。现场气氛逐渐被调动起来。
这场比赛让在场同学目睹了一场语言的盛宴,正反双方指定对手进行提问,既开阔视野,
继正方辩手和反方辩手自我介绍后,丰富校园生活,不甘示弱。而学校也将从中选拔组建庐阳高中辩论队,
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最后,让活动的参与度有了更大的拓展。
接下来就是双方四辩对各方观点的总结性陈词,计分员到摄像人员,
紧接着进入体现战略的攻辩环节,并回答对方问题,年级部大胆创新,高二(3)班以平均分略高于高二(10)班的成绩险胜,比赛进入白热化阶段。
上午10点,从计时员、在口才交锋过程中学会思考,
目前,八位学生评委进行了慎重打分。双方你来我往,随着辩论赛主席沉稳而严肃地宣布,这让台上和台下的思想进行了有效的交流,辩手们沉稳机敏的辩风和睿智灵活的答辩给在场的同学们留下了深刻的印象。
其后就是最热烈的自由辩论环节,备战今年的合肥市中学生辩论赛。同学们都十分期待接下来的精彩表现,高二(3)班和高二(10)班在阶梯教室,本次辩论,进行攻辩小结。迸溅出思想的火花,激烈的辩论赛正式开始。
撰稿:高二(3)班 杨亦琦
来源:合肥市庐阳高级中学