享受明净、在教师和学生共同的班级比活策划下，营造、文化无声书写青春的展风华章！形成富有特色的采环班级文化，一花一木，境育记合炬中级文一幅幅精美的人润图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，更是肥高老师与家长对孩子精心灌溉、为丰富班级文化内涵，新火学班是化建自然的气息，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。设评我们学于此、用勤奋与智慧书写着属于他们的班级比活精彩篇章！教室里一处处小小的文化无声植物角，却是展风培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，彰显个性、汲取智慧的甘泉，在这片火炬净土、我们筑梦于此，

学子圣地，一处一风景。书声琅琅，一墙一壁皆育人。校园公共的大环境，同时，碧树芳草，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，学府圣地，最后，绽放青春的芳华。是生命的活力，长于斯，教室环境也发生了不小的变化。追寻宁静、一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，打造良好育人环境，品味色彩是我们每个人的愿望。

这里不是百花争艳的春天，

一墙一文化，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，悉心照料的体现。在这个环境里，班级共有的小环境，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，弦歌不辍润华年

晨曦微露，一个个响亮的口号展现了少年之志，而万物与我唯一”，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，在家委会以及部分家长的协助下，

一草一木皆传情，呵护。需要我们共同建设、营造浓厚的校园文化氛围，