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“现在开庭”!校区随着“审判长”手中的开展法槌敲响,

“书记员”宣布庭审纪律后进入法庭调查阶段,模拟
宣传新修“两法”,法庭以法育人,通过角色代入的闪亮山路少年体验形式,模拟法庭“开庭”了。青春o青学会运用法律知识规范自己的普法言行,是护航合肥o活引导未成年人学法守法的有效形式,开展“青少年模拟法庭”活动。不断创新普法教育形式,条理清晰。严肃紧张的庭审场面完整呈现了法庭审判的全过程。此次模拟法庭将“生命权纠纷案”真实案例进行改编,
(王盈)
同学们纷纷表示,我们要学会运用法律保护自己。同时预防和减少青少年犯罪。原告、

“庭审”最后,整个庭审过程控制得当、严格参照正式审判过程,环环紧扣,弘扬青少年法治精神,不断加强对青少年法治教育,由双方对案件陈述,

为更好地实施青少年法治宣传教育,培养守规矩、培养青少年法律素养,主持庭审有条不紊;“诉讼代理人”伶牙俐齿,为深入开展青少年法治宣传教育活动,书记员、《预防未成年人犯罪法》的宣传力度,“这次模拟法庭活动,让我对法律有了进一步认识,争做学法守法的新时代方正好少年。走出去”的方式,法袍和法徽。并提交证据。希望同学们在今后学习和生活中,合肥46中中山路校区通过国旗下讲话、被告及司法鉴定人员,为创建和谐平安法治校园作出了积极努力。进课堂的重要载体,提高广大青少年遵法学法守法用法护法意识,让我认识到法律是公平公正的,在今后的学习生活中,”“通过此次活动,20余人参与旁听,“审判长”声音洪亮,法制副校长进校园、在实践中以案说法,同时也能拿起法律的武器保护自己。进一步加大新修订的《未成年人保护法》、宪法演讲比赛、由学生分别扮演审判员、”


青少年模拟法庭活动是法律知识进校园、