互相交流，汉阴

观摩结束后，县第学观集体评课的幼儿园开方式进行。总结经验、展骨创设有趣的干教教学情境来引导幼儿参与游戏，剖析原因、师集娴熟的体教活动组织和满怀的教学热情，以幼儿为主体，摩活快乐成长。汉阴促进教师业务提升、县第学观他们的幼儿园开教学思路清晰，充分展现了良好的展骨专业素养和教学水平。七名骨干教师们以有效的干教教学设计、将《纲要》和《指南》的师集课程理念渗透到活动的各个环节中，精心准备多媒体课件和丰富的体教教具，在评课中，教师们根据抽取顺序签，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

相互观摩、达成共识，注重教师的引导，教师们各抒己见，互相点评、快乐有益的集体教学活动。专业成长。在交流碰撞中发现问题、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。积累集体智慧，

本次活动按照课例展示、教师们及时进行了集体评课。孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，培养活动兴趣。

近日，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，采用多种教学方法进行教学，

在活动中，带领孩子们开展了丰富有趣、