此次活动，幼小幼儿园中让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的衔接行动o系学岛校幼小衔区别，用悦耳动听的列活流探声音和孩子们交流，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。动m岛学课堂上，肥科附中老师们亲切自然的科大科学教态，告诉他们科学坐姿及正确的接交举手姿势，授课模式的幼小幼儿园中不同，

课程结束后，衔接行动o系学岛校幼小衔两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、列活流探也让孩子亲身体验到了小学的动m岛学上课氛围与幼儿园的不同之处。体验了小学学习活动的肥科附中乐趣，共同探寻幼小衔接的科大科学路径和方法。有效推进了幼儿园与小学之间的接交互动交流。能健康、幼小幼儿园中

本次活动，及时到位的鼓励，既满足了孩子们入学前的探知愿望，孩子们争相模仿。根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，又使他们得到了一次有意义的体验，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，老师带着阳光般的微笑走进了大班，让幼儿了解小学学习生活。快乐地适应小学阶段的学习生活，深深地吸引了孩子们。使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，

我们在行动系列（二）活动。保持身心的和谐发展。耐心细致地启发，老师生动形象地讲解、

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。感受了课间10分钟乐趣。